태그 어학학습플랜

관계대명사는 두 문장을 하나로 잇는 연결 고리다. who·which·where·when의 선택 기준과 목적어 중복 오류, 콤마 유무에 따른 의미 차이를 정리했다.

구동사 300개를 따로 외우지 않는다. up·down·out·off 등 파티클 10개의 핵심 이미지를 먼저 심고 동사를 조합해 뜻을 추론하는 방법을 정리했다.

입문 단계에서는 문장을 만들지 말고 꺼내라. Can I have ~? 부터 This is not what I ordered까지 생존 패턴 15개를 교체 연습과 함께 정리했다.

at Monday인지 on Monday인지 헷갈린다면 전치사를 이미지로 보자. at은 점, on은 접촉면, in은 공간이라는 한 장의 그림으로 장소와 시간을 함께 정리했다.

영어 시제는 3개의 시간 × 4개의 모양, 12칸이 전부다. 커리큘럼의 시제 종합 지도를 기준으로 단순·진행·완료가 무엇을 표시하는지 정리했다.

셀 수 있는 단수 명사는 관사 없이 홀로 서지 못한다. 한국어에 없는 관사를 a/an/the 세 칸으로 나눠 예문과 함께 정리했다.

원어민이 가장 먼저 알아채는 오류는 3인칭 단수 -s 누락이다. 긍정문의 -s가 부정·의문문에서 does로 옮겨 가는 구조를 예문으로 정리했다.

한국어는 동사가 문장 끝, 영어는 주어 바로 뒤. 어순 하나만 바꿔 잡아도 초급 오류의 절반이 사라지는 이유를 예문으로 정리했다.